HiITenGila.net
Title
index
Description
تعتبر العلوم التكنولوجية من الركائز الأساسية في تنمية وتطوير المجتمعات ، وتساهم بفاعلية في تقدمها وازدهارها، ومن هذا المنطلق أولت ثورة الفاتح العظيم اهتماماً بالغاً بإنشاء مؤسسات التقنية لتدريس العلوم التطبيقية المتقدمة بمختلف تخصصاتها مستهدفة من خلالها نقل واكتساب المعارف التكنولوجية الحديثة التي تضمن وتعزز إعداد وتأهيل العناصر البشرية في مختلف التخصصات التقنية اللازمة لتغطية الاحتياجات الفعلية لقطاعات العمل الخدمية والإنتاجية والقادرة على المواكبة والتفاعل مع تقدم التكنولوجيا والمساهمة المباشرة في تطوير وتحديث منظومات وأجهزة العمل بالمجتمع وتحسين وتنمية موارده
ويعد المركز العالي للتقنية الصناعية احد هذه المؤسسات التي أنشئت سنة 1984م بقرار اللجنة الشعبية العامة رقم (898) لسنة 1984و بفضل الرؤى الواضحة لثورة الفاتح المجيدة وإدراكها وتقييمها لأهمية الدور التي تقوم به هذه المؤسسات العلمية التقنية في إعداد وصقل وتأهيل المهندس التقني وتنمية قدراته والرفع من مستوى أدائه وجودة عمله. حيث تمثل ذلك في اجتهاد أمانة اللجنة الشعبية للتكوين والتدريب في العمل على اعداد وتطوير وتطبيق المناهج الدراسية العلمية التطبيقية الحديثة التي تواكب ما يتجدد من تطورات في العلوم التطبيقية بالدول المتقدمة، وتوظيف المعامل والورش التدريبية الحديثة المتخصصة التي حظي بها المركز العالي للتقنية الصناعية متضمنة مختلف وسائل الشرح والإيضاح وأدوات وأجهزة ومعدات التدريب المتقدمة.واستناداً على ذلك اجتهدت الإدارة العامة بالمركز العالي للتقنية الصناعية على تسخير إمكانيات الجميع للعمل على توفير وتهيئة الظروف اللازمة والمناسبة لتسيير الحركة التعليمية بها وتذليل كافة العراقيل والمشاكل التي قد تعترض طريقها آملة في تخريج أطراً وطنية قادرة على استيعاب التكنولوجيات الحديثة والمتجددة والتفاعل مع منظومات العمل المقامة على أرض الجماهيرية العظمى لتطويرها وتنميتها في مجالات اختصاص المركز ( كهرباء– الكترونات-ميكانيكا-تبريد وتكييف-حاسب آلي).
وقد بلغ عدد العاملين بالمركز (88) ، حيث تتسم القوى البشرية كما هو موضح بالرسم بتنوعها الوظيفي من أعضاء هيئة تدريس ومدربين وموظفين وعقود حيث يشكل المدربين اكبر نسبة ويبلغ (30%) يلي ذلك أعضاء هيئة التدريس (21%) يلي ذلك العقود (18%) ويشكل كل من الموظفين والموفدين للدراسات العليا (11%) و (10%) على التوالي .
Languages
العربية (Arabic)
Logos
